Когда необходимо оценивать и повышать компетенции персонала

Существующий уровень знаний сотрудников не соответствует целям компании в области безопасности
Ошибки сотрудников приводят к инцидентам, дополнительным затратам и репутационным рискам
Формальные регламенты не подкреплены практическими навыками и не применяются в реальной работе

Как проходит проект

1

Анализ бизнес-потребностей в оценке и развитии компетенций:

  • Изучение документации (должностные инструкции, регламенты)
  • Опросы и интервью с руководителями и специалистами
2

Формирование карты компетенций:

  • Создание профилей должностей с требованиями к профессиональным (hard) и личностным (soft) навыкам
3

Разработка инструментов оценки:

  • Подбор или разработка тестов под задачи компании (например, IPROF для профессиональных знаний, DELTA — оценка soft-компетенций)
4

Диагностика и развитие персонала:

  • Оценка текущего уровня соответствия модели компетенций
  • Разработка индивидуальных и коллективных планов развития: тренинги, коучинг, супервизия
  • Передача методологии оценки компании для самостоятельного управления системой

Результаты

Формирование четких требований к компетенциям по каждой должности: разработка моделей компетенций и/или профиля должностей. Стандартизация профилей должностей для наиболее массовых категорий сотрудников

Внедрена объективная система оценки персонала, обеспечивающая данные для кадровых решений (найм, ротация, развитие)

Наши преимущества

Проверенные инструменты оценки HARD и SOFT навыков

■ Профессиональный ассесмент независимыми экспертами — объективная и надежная оценка

■ PIF — тест управленческого потенциала и лидерских качеств

■ IPROF — тест для точной оценки профессиональных знаний

■ DELTA — тест оценки компетенций, помогающий определить сильные стороны и зоны развития сотрудников

Собственная онлайн-платформа LINKIS
Быстрая и гибкая настройка инструментов оценки, адаптированных под специфику компании и ее бизнес-потребности

Широкий спектр программ развития
Тренинги и обучающие программы от профессиональных тренеров, адаптированные под специфику компании — эффективное практическое обучение

Пример проекта: оценка и развитие компетенций мастера

Компания:

российская нефтедобывающая компания

Задача:

разработать и внедрить системный подход к подбору и развитию мастеров в области безопасности

Этапы реализации проекта:

I этап

Анализ бизнес-потребностей, определение ключевых критериев эффективного мастера с учетом задач производительности и безопасности

II этап

Формирование профиля и инструментов оценки: выявление необходимых компетенций, формирование профиля должности мастера и разработка профессионального теста

III этап

Диагностика и развитие: оценка соответствия мастеров модели компетенций, создание индивидуальных планов развития

Итог:

Разработан профессиональный тест, который используется при отборе кандидатов и определении потребностей в развитии мастеров

Созданы профессиональные планы развития для мастеров

Команда

Балакшин Михаил
Партнёр, Руководитель блока «Стратегия и операционная эффективность»
Анатолий Комаров
Партнёр, руководитель практики «Производственное развитие и обучение»
Сергей Винник
Директор по консалтингу, руководитель практики «Безопасное производство»
Татьяна Зиновьева
Старший менеджер практики «Безопасное производство»
Баландин Олег
Директор по консалтингу, практика «Безопасное производство»
Владислава Матвеева
Старший менеджер практики «Безопасное производство»
Иван Сойко
Менеджер практики «Безопасное производство»
Елена Зуева
Тренер-консультант практики «Производственное развитие и обучение»
Ксения Лещевская
Специалист практики «Производственное развитие и обучение»
Елена Колесникова
Руководитель маркетинга блока «Стратегия и операционная эффективность»
Присоединись к команде

Контакты

127015, Москва, ул. Новодмитровская, 2к1, 17 этаж, БЦ «Савёловский Сити»